• 服务热线:400-700-3630
博思数据研究中心

2018-2023年中国远程教育行业市场运营状况分析与行业前景调研分析报告

博思数据调研报告
2018-2023年中国远程教育行业市场运营状况分析与行业前景调研分析报告
  • 【报告编号】728029XTUO
  • 【出版单位】博思数据研究中心
  • 【出版日期】2018年04月
  • 【交付方式】Email电子版/特快专递
  • 【交付时间】一个工作日内交付
  • 版    本
  • 原    价
  • 电子版
  • 7200
  • 纸质版
  • 7000
  • 双版本
  • 7500
  • 优    惠
  • 9折
  • 9折
  • 9折

全国统一客服热线4007003630

 

与博思数据联系

联系微信

微信客服

sales@bosidata.com

联系方式

全国统一客服热线4007003630

 

与博思数据联系

联系微信

微信客服

sales@bosidata.com

报告主要内容
行业解析
行业解析
      企业决策提供基础依据。
全球视野
全球视野
      助力企业全球化战略布局与决策
政策环境
政策环境
      紧跟时政,把握大局。
产业现状
产业现状
      助力企业精准把握市场脉动。
技术动态
技术动态
      保持企业竞争优势,创新驱动发展。
细分市场
细分市场
      发掘潜在商机,精准定位目标客户。
竞争格局
竞争格局
      知己知彼,制定有效的竞争策略。
典型企业
典型企业
      了解竞争对手、超越竞争对手。
产业链调查
产业链调查
      上下游全产业链一网打尽,优化资源配置。
进出口跟踪
进出口跟踪
      把握国际市场动态,拓展国际业务。
前景趋势
前景趋势
      洞察未来,提前布局,抢占先机。
投资建议
投资建议
      合理配置资源,提高投资回报率。

 

服务客户
客户案例
导读: 博思数据发布的《2018-2023年中国远程教育行业市场运营状况分析与行业前景调研分析报告》介绍了远程教育行业相关概述、中国远程教育产业运行环境、分析了中国远程教育行业的现状、中国远程教育行业竞争格局、对中国远程教育行业做了重点企业经营状况分析及中国远程教育产业发展前景与投资预测。您若想对远程教育产业有个系统的了解或者想投资远程教育行业,本报告是您不可或缺的重要工具。
报告说明:
    博思数据发布的《2018-2023年中国远程教育行业市场运营状况分析与行业前景调研分析报告》介绍了远程教育行业相关概述、中国远程教育产业运行环境、分析了中国远程教育行业的现状、中国远程教育行业竞争格局、对中国远程教育行业做了重点企业经营状况分析及中国远程教育产业发展前景与投资预测。您若想对远程教育产业有个系统的了解或者想投资远程教育行业,本报告是您不可或缺的重要工具。

第一章 远程教育产业相关概述
  第一节 远程教育基础概述
    一、发展远程教育意义涵盖 
    二、远程教育特性 
    三、远程教育发展历程 
    四、远程教育的特色和优势 
  第二节 远程教育分析
    一、远程学历教育 
    二、远程职业教育 
  第三节 现代远程教育系统
    一、硬件支撑 
    二、软件支撑 
    三、教学资源 
  第四节 现代远程教育
     
第二章 2017年世界远程教育行业整体发展现状分析
  第一节 2017年世界远程教育产业运行环境分析
    一、全球经济现状及影响分析 
    二、全球教育体制改革情况 
    三、全球就业形势分析 
  第二节 2017年世界远程教育行业市场发展格局
    一、世界远程教育的发展和创新 
    二、世界远程教育市场规模极速增长 
    三、全球已开展现代远程教育国家及比重 
    四、世界远程教育技术应用 
    五、世界各国远程开放教育特色分析 
    六、全球IT厂商重视教育技术解决方案的开发 
    七、世界各国积极建设“无线城市” 
  第三节 2017年世界远程教育品牌主要国家分析
    一、美国 
    二、德国 
    三、英国 
    四、韩国 
    五、日本 
    六、印度尼西亚 
  第四节 2018-2023年世界远程教育行业发展趋势分析
     
第三章 2017年中国远程教育行业市场发展环境解析
  第一节 2017年中国宏观经济环境分析
    一、2017年中国GDP增长情况分析 
    二、2017年中国居民消费价格走势 
    三、2017年城乡居民收入与消费分析 
    四、2017年中国社会消费品零售总额 
    五、2017年全社会固定资产投资分析 
    六、2017年进出口总额及增长率分析 
  第二节 中国远程教育市场政策环境分析
    一、《国家中长期人才发展规划纲要》发布 
    二、国家鼓励教育行业向低碳化和无纸化发展 
    三、中国主要远程教育相关政策分析 
    四、国家加强网络教育的规范化管理 
    五、国家大力加快教育信息化进程 
    六、国家持续加大教育经费投入 
    七、《教育网站和网校暂行管理办法》 
  第三节 2017年中国远程教育市场技术环境分析
    一、计算机技术 
    二、多媒体技术 
    三、通信技术 
  第四节 2017年中国远程教育市场社会环境分析
    一、人口环境 
    二、文化环境分析 
    三、教育资源分布不均衡 
    四、中国就业形势分析 
    五、2017年中国互联网普及与应用状况 
     
第四章 2017年中国教育产业运行态势分析
  第一节 2017年中国教育发展现状分析
    一、“十二五”期间中国教育业发展回顾 
    二、2017年中国教育业主要数据 
    三、中国教育行业投入情况 
    四、中国农村义务教育发展状况 
    五、中国民办教育机构发展现状分析 
    六、中国民办教育培训机构发展概况 
    七、中国教育市场将趋向细分 
  第二节 2017年中国教育事业发展的体制改革分析
    一、中国教育体制改革取得重大进展 
    二、中国体制改革推动教育发展取得巨大成就 
    三、努力构建推动教育事业科学发展的体制机制 
  第三节 2017年中国教育信息化产业分析
    一、中国教育信息化全面解析 
    二、2017年中国教育信息化投入持续增长 
    三、中国中小学教育信息化现状 
    四、2017年中国教育信息化企业十大事件 
    五、教育部编制《教育信息化十年发展规划》 
    六、高校信息化的发展现状与需求 
     
第五章 2017年中国远程教育产业运行新形势透析
  第一节 中国远程教育产业动态分析
    一、900个远程教育站点将升级为卫星模式 
    二、远程教育发展主要事件分析 
    三、中国国际远程教育大会在北京隆重召开 
    四、国际远程教育前沿论坛 
    五、现代远程教育试点高校网络招生通知 
  第二节 我国远程教育发展阶段
    一、萌芽阶段 
    二、快速发展阶段 
    三、实践探索阶段 
    四、视为理论创新阶段 
  第三节 2017年中国远程教育运行总况
    一、我国现代远程教育实践的重心从规模向质量转移 
    二、远程教育规模加速扩张 
    三、远程教育教学质量 
    四、远程教育文凭“含金量”--从质疑到接受 
    五、远程教育人才培养工程已经步入正轨 
  第四节 2017年中外远程教育差距点评
  第五节 2017年中国远程教育产业热点问题探讨
    一、政策支持但引导方向不确定 
    二、资金充足但人才缺乏 
    三、资源缺乏且重复建设 
    四、地域发展不平衡 
     
第六章 2017年中国远程教育产业运营模式分析
  第一节 2017年中国远程教育运营方式同比分析
    一、学校独立运营 
    二、学校与商业企业合作 
    三、学校与电信邮电或广电部门等企业合作 
  第二节 2017年中国远程教育技术模式分析
    一、基于函授课程的远程教育 
    二、网站+计算机网络 
    三、网站+广播电视系统 
    四、网站+专线传输系统、视频会议系统等 
    五、网站+卫星传输系统 
    六、网站+HFC有线电视系统、视频会议系统等 
     
第七章 2017年中国远程教育产业深度剖析
  第一节 2017年中国远程教育运营特点分析
    一、远程教育教学模式特点 
    二、远程教育教学模式优劣势 
    三、远程教育教学模式针对人群 
  第二节 2017年中国远程教育动作模式
    一、试点高校提供教育资源 
    二、公共服务体系模式 
    三、职业培训体系模式 
    四、企业培训服务模式 
  第三节 2017年中国远程教育取得新成果
    一、远程教育与传统模式的对比 
    二、“十三五”中国远程教育发展概况 
    三、远程教育形式学习的学员人数统计 
    四、现代远程教育网络教育精品课程的评选提高办学质量 
     
第八章 2017年中国远程教育--网络教育产业运行透析
  第一节 2017年中国网络教育服务行业运行现状综述
    一、服务质量成为网络教育发展重点 
    二、现代远程教育服务农村改革发展大局研究 
    三、远程教育服务学习实践科学发展活动平台构建 
  第二节 2017年中国网络教育市场深度透析
    一、中国网络教育成为新的培训形式 
    二、中国网络教育发展阶段及类型 
    三、中国居民网络教育毕业人数统计 
    四、中国网络教育市场规模状况 
    五、中国网络教育用户规模持续增长 
  第三节 2015-2017年中国网络教育发展特点分析
    一、网络教育市场的不规范性 
    二、网络教育资源的不均衡性  
    三、网络教育技术的标准化进展 
    四、网络教育技术的软硬件普及度 
    五、网络教育应用研究不充分 
  第四节 2015-2017年中国网络课程的开发现状及特点分析
    一、网络课程内涵及类型 
    二、成人网络课程的基本特征 
    三、网络课程开发的要素分析 
    四、中国网络课程开发现状及特点 
    五、中国游戏式网络课程正在兴起 
    六、2017年中国网络培训模式的创新分析 
  第五节 2015-2017年中国网络教育存在的问题及对策分析
    一、中国网络教育发展存在的问题总结 
    二、凤凰大学运营模式对中国网络教育的启示 
    三、中国网络教育服务质量影响因素及提高建议 
  第六节 2018-2023年中国网络教育产业趋势分析
     
第九章 2017年中国远程教育市场竞争格局透析
  第一节 2017年中国远程教育市场运行总况
    一、远程教育系统的竞争和合作 
    二、农村远程教育市场竞争现状及改进措施 
  第二节 2017年中国远程教育竞争力分析
    一、远程教育院校之间的竞争 
    二、学历与非学历之间的竞争 
    三、远程教育与其它成人教育形式的竞争 
    四、国内卫星服务提供商加大力度开拓远程教育市场 
    五、网络职业培训的市场竞争格局分析 
  第三节 2018-2023年中国远程教育产业竞争趋势分析
     
第十章 现代远程教育公共服务体系建设试点项目机构及竞争力分析
  第一节 奥鹏
    一、概况 
    二、主要产品及发展模式 
    (一)企业偿债能力分析 
    (二)企业运营能力分析 
    (三)企业盈利能力分析 
    三、优势、劣势 
  第二节 弘成
    一、概况 
    二、主要产品 
    (一)企业偿债能力分析 
    (二)企业运营能力分析 
    (三)企业盈利能力分析 
    三、优势、劣势 
  第三节 知金
    一、概况 
    二、主要产品 
    (一)企业偿债能力分析 
    (二)企业运营能力分析 
    (三)企业盈利能力分析 
    三、优势、劣势 
  第四节 奥鹏、弘成、知金竞争力同比分析
    一、业务范围 
    二、政府支持 
    三、运作模式 
    (一)企业偿债能力分析 
    (二)企业运营能力分析 
    (三)企业盈利能力分析 
    四、建学习中心的方式 
  第五节 相关竞争者
    一、职业技能培训机构 
    二、比较以上家机构竞争力分析 
  第六节 正保远程教育
    一、概况 
    二、竞争力 
    三、竞争战略 
    四、2017年正保经营情况  
    (一)企业偿债能力分析 
    (二)企业运营能力分析 
    (三)企业盈利能力分析 
     
第十一章 2018-2023年中国远程教育行业发展趋势与前景展望
  第一节 2018-2023年中国远程教育行业趋势预测分析
    一、中小学远程教育和中西部地区远程教育成蓝海 
    二、非学历教育将会持续升温 
  第二节 2018-2023年中国远程教育行业发展趋势分析
    一、远程教育的全球化趋势 
    二、我国发展远程教育的定位和方向 
    三、中国远程教育发展的十大趋势 
    四、远程教育生源转移化趋势 
  第三节 2018-2023年中国远程教育行业市场预测分析
    一、远程教育市场规模预测分析 
    二、中国远程教育系统——硬件市场趋势分析 
  第四节 2018-2023年中国远程教育市场盈利预测分析
 
第十二章 2018-2023年中国远程教育行业投资规划建议研究
  第一节 2017年中国远程教育产业投资概况
    一、中国远程教育投资环境 
    二、中国远程教育投资和收益 
    三、远程教育市场持续升温正保获风投青睐 
  第二节 2018-2023年中国远程教育行业投资机会分析
    一、远程教育投资热点分析 
    二、远程教育培训市场吸引中小投资者 
  第三节 2018-2023年中国远程教育行业投资前景预警
    一、市场进入壁垒 
    二、宏观调控政策风险 
    三、市场竞争风险 
    四、技术风险 
  第四节 投资观点
 
图表目录: 
图表1 现代远程教育政策与发展阶段
图表2 中国现代远程教育技术标准体系
图表3 美国远程教育技术的发展
图表4 2015-2017年国内生产总值季度累计同比增长率(%)
图表5 2015-2017年居民消费价格指数(上年同月=100)
图表6 2015-2017年农村居民人均纯收入增长情况
图表7 2015-2017年城镇居民人均纯收入增长情况
图表8 2015-2017年社会消费品零售总额月度同比增长率(%)
图表9 2015-2017年固定资产投资完成额月度累计同比增长率(%)
图表10 2015-2017年出口总额月度同比增长率与进口总额月度同比增长率(%)
图表11 2015-2017年中国普通高等教育、中等职业教育及普通高中招生人数
图表12 2015-2017年全国教育经费总投入
图表13 2015-2017年国家财政性教育经费总额及其占GDP的比例
图表14 2017年全国教育经费投入结构示意图
图表15 2015-2017年全国义务教育投入情况
图表16 2015-2017年各地义务教育投入情况
图表17 全国中等职业学校教育经费来源及构成变化
图表18 2015-2017年中国教育事业发展主要目标
图表19 2017年可以开展网络高等学历教育招生的试点高校名单
图表20 中小学校园网络建设的典型项目、用途及约束条件
图表21 网络职业培训商业模式示意图
图表22 中国网络职业培训市场竞争模型
图表23 中国网络教育发展阶段示意图
图表24 几种主要的教学模式
图表25 2012-2017年中国互联网网民规模及普及率
图表26 2012-2017年中国宽带网民规模
图表27 2017年中国各省互联网发展状况
图表28 2012-2017年中国各类网络应用使用率
图表29 2012-2017年奥鹏教育发展历程
图表30 近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司资产负债率变化情况
图表31 近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司产权比率变化情况
图表32 近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司固定资产周转次数情况
图表33 近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司流动资产周转次数变化情况
图表34 近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司总资产周转次数变化情况
图表35 近3年北京奥鹏远程教育中心有限公司销售毛利率变化情况
图表36 近3年弘成教育集团资产负债率变化情况
图表37 近3年弘成教育集团产权比率变化情况
图表38 近3年弘成教育集团固定资产周转次数情况
图表39 近3年弘成教育集团流动资产周转次数变化情况
图表40 近3年弘成教育集团总资产周转次数变化情况
图表41 近3年弘成教育集团销售毛利率变化情况
图表42 近3年知金教育咨询有限公司资产负债率变化情况
图表43 近3年知金教育咨询有限公司产权比率变化情况
图表44 近3年知金教育咨询有限公司固定资产周转次数情况
图表45 近3年知金教育咨询有限公司流动资产周转次数变化情况
图表46 近3年知金教育咨询有限公司总资产周转次数变化情况
图表47 近3年知金教育咨询有限公司销售毛利率变化情况
图表48 奥鹏、弘成和知金公共服务体系的比较
图表49 近3年弘成教育集团 资产负债率变化情况
图表50 近3年弘成教育集团 产权比率变化情况
图表51 近3年弘成教育集团 固定资产周转次数情况
图表52 近3年弘成教育集团 流动资产周转次数变化情况
图表53 近3年弘成教育集团 总资产周转次数变化情况
图表54 近3年弘成教育集团 销售毛利率变化情况
图表55 近3年正保远程教育资产负债率变化情况
图表56 近3年正保远程教育产权比率变化情况
图表57 近3年正保远程教育固定资产周转次数情况
图表58 近3年正保远程教育流动资产周转次数变化情况
图表59 近3年正保远程教育总资产周转次数变化情况
图表60 近3年正保远程教育销售毛利率变化情况
图表61 远程教育产业投资成本和收益特性
图表62 远程教育与传统教育成本比较
 
表格目录: 
表格1 近4年北京奥鹏远程教育中心有限公司资产负债率变化情况
表格2 近4年北京奥鹏远程教育中心有限公司产权比率变化情况
表格3 近4年北京奥鹏远程教育中心有限公司固定资产周转次数情况
表格4 近4年北京奥鹏远程教育中心有限公司流动资产周转次数变化情况
表格5 近4年北京奥鹏远程教育中心有限公司总资产周转次数变化情况
表格6 近4年北京奥鹏远程教育中心有限公司销售毛利率变化情况
表格7 近4年弘成教育集团资产负债率变化情况
表格8 近4年弘成教育集团产权比率变化情况
表格9 近4年弘成教育集团固定资产周转次数情况
表格10 近4年弘成教育集团流动资产周转次数变化情况
表格11 近4年弘成教育集团总资产周转次数变化情况
表格12 近4年弘成教育集团销售毛利率变化情况
表格13 近4年知金教育咨询有限公司资产负债率变化情况
表格14 近4年知金教育咨询有限公司产权比率变化情况
表格15 近4年知金教育咨询有限公司固定资产周转次数情况
表格16 近4年知金教育咨询有限公司流动资产周转次数变化情况
表格17 近4年知金教育咨询有限公司总资产周转次数变化情况
表格18 近4年知金教育咨询有限公司销售毛利率变化情况
表格19 近4年弘成教育集团资产负债率变化情况
表格20 近4年弘成教育集团产权比率变化情况
表格21 近4年弘成教育集团固定资产周转次数情况
表格22 近4年弘成教育集团流动资产周转次数变化情况
表格23 近4年弘成教育集团总资产周转次数变化情况
表格24 近4年弘成教育集团销售毛利率变化情况
表格25 近4年正保远程教育资产负债率变化情况
表格26 近4年正保远程教育产权比率变化情况
表格27 近4年正保远程教育固定资产周转次数情况
表格28 近4年正保远程教育流动资产周转次数变化情况
表格29 近4年正保远程教育总资产周转次数变化情况
表格30 近4年正保远程教育销售毛利率变化情况
略……


数据资料
全球宏观数据
全球宏观数据库
中国宏观数据
中国宏观数据库
政策法规数据
政策法规数据库
行业经济数据
行业经济数据库
企业经济数据
企业经济数据库
进出口数据
进出口数据库
文献数据
文献数据库
券商数据
券商数据库
产业园区数据
产业园区数据库
地区统计数据
地区统计数据库
协会机构数据
协会机构数据库
博思调研数据
博思调研数据库
版权申明:
    本报告由博思数据独家编制并发行,报告版权归博思数据所有。本报告是博思数据专家、分析师在多年的行业研究经验基础上通过调研、统计、分析整理而得,具有独立自主知识产权,报告仅为有偿提供给购买报告的客户使用。未经授权,任何网站或媒体不得转载或引用本报告内容。如需订阅研究报告,请直接拨打博思数据免费客服热线(400 700 3630)联系。
全文链接:http://www.bosidata.com/report/728029XTUO.html