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博思数据研究中心

2011-2015年中国教育软件行业市场分析与投资前景研究报告

博思数据调研报告
2011-2015年中国教育软件行业市场分析与投资前景研究报告
  • 【报告编号】1571984FEC
  • 【出版单位】博思数据研究中心
  • 【出版日期】2010-10
  • 【交付方式】Email电子版/特快专递
  • 【交付时间】一个工作日内交付
  • 版    本
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报告核心内容
行业解析
行业解析
      企业决策提供基础依据。
全球视野
全球视野
      助力企业全球化战略布局与决策
政策环境
政策环境
      紧跟时政,把握大局。
产业现状
产业现状
      助力企业精准把握市场脉动。
技术动态
技术动态
      保持企业竞争优势,创新驱动发展。
细分市场
细分市场
      发掘潜在商机,精准定位目标客户。
竞争格局
竞争格局
      知己知彼,制定有效的竞争策略。
典型企业
典型企业
      了解竞争对手、超越竞争对手。
产业链调查
产业链调查
      上下游全产业链一网打尽,优化资源配置。
进出口跟踪
进出口跟踪
      把握国际市场动态,拓展国际业务。
前景趋势
前景趋势
      洞察未来,提前布局,抢占先机。
投资建议
投资建议
      合理配置资源,提高投资回报率。
服务客户
客户案例
导读: 2011-2015年中国教育软件行业市场分析与投资前景研究报告,尽管教育软件市场还没有完全跟上教育的步伐,但其潜在的市场容量,国家政策支持,以及厂商与用户的有效沟通都在从不同方面推进教育软件的发展。目前,全国台式PC年销售量在1000万台以上,其中有50%以上进入了家庭,而知识经济时代所显示出来的知识的价值又让人们充分认识到了学习、教育的重要性。广大用户对教育软件的投入也有很大的增长

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报告说明:

    博思数据研究中心发布的 《2011-2015年中国教育软件行业市场分析与投资前景研究报告》共十一章。首先介绍了中国教育软件行业的概念,接着分析了中国教育软件行业发展环 境,然后对中国教育软件行业市场运行态势进行了重点分析,最后分析了中国教育软件行业面临的机遇及发展前景。您若想对中国教育软件行业有个系统的了解或者 想投资该行业,本报告将是您不可或缺的重要工具。

    尽管教育软件市场还没有完全跟上教育的步伐,但其潜在的市场容量,国家政策支持,以及厂商与用户的有效沟通都在从不同方面推进教育软件的发展。目前,全国台式PC年销售量在1000万台以上,其中有50%以上进入了家庭,而知识经济时代所显示出来的知识的价值又让人们充分认识到了学习、教育的重要性。广大用户对教育软件的投入也有很大的增长,而这种增长的趋势还将因为国家教育政策以及教育软件市场的特性进一步升温。未来几年里,教育软件的需求量增长每年都将超过50%。 

第一章 教育软件相关概述
第一节 软件简述
一、软件类别
1、系统软件
2、应用软件
3、操作系统
4、支撑软件
二、软件开发
1、软件开发语言
2、软件的开发流程
3、软件载体
第二节 教育软件阐述
一、教育软件的发展演进
二、教育软件的细分
三、产业价值链构成

第二章 全球教育软件产业运行透析
第一节 全球教育软件业运行环境浅析
一、金融危机峄全球育软件业的冲击
二、全球教育现状分析
三、全球教育信息化分析
四、发达国家教育信息化政策扫描
第二节 全球教育软件业动态分析
一、全球教育软件特点分析
二、全球教育软件研发投入
三、全球首发极品儿童教育软件调研
第三节 全球部分国家及地区教育软年业运行分析
一、美国
二、日本
三、欧洲

第三章中国教育信息化新进展
第一节 中国教育信息化总况
一、主要业务流程信息化水平
二、信息化对政策的依存程度
第二节 中国教育信息化重点项目研究
一、中国教育科研网格计划
二、农村中小学远程教育工程
三、下一代中国互联网示范工程
四、全国教师教育网络联盟
第三节 中国学样信息化项目实施状况
一、普考
二、高教
第四节 中国教育信息化投入预算
一、一卡通
二、校园网
三、城域网
四、数字图书馆
五、多媒体教学系统
六、教学资源系统

第四章 中国教育软件产业运行环境解析
第一节 国内宏观经济环境分析
一、GDP历史变动轨迹分析
二、固定资产投资历史变动轨迹分析
三、2011年中国宏观经济发展预测分析
第二节 中国教育软件行业政策环境分析
一、发达国家教育信息化政策启示
二、行业准入政策分析
三、教育软件扶持政策
四、教育产业政策法规

第五章 中国教育软件行业运行形势透析
第一节 中国教育软件行业运行现状综述
一、教育软件是中国软件行业的新“宠儿”
二、已与办公软件、财务软件形成中国软件业三分天下格局
三、中国教育软件市场巨大,商机众多
四、中国教育软件发展到智能与网络结合阶段
五、中国教育软件市场呼唤精品
第二节中国教育软件行业市场规模分析
一、教育软件市场总体规模逐渐扩大,产品更加丰富
二、"校校通"等工程为教育软件提供了广阔市场
三、国家政策环境良好,网络教育平台等直接拉动教育软件需求
第三节 中国教育软件行业存在问题探讨
一、发展速度较慢,跟不上教育改革的步伐
二、教育软件商缺乏对教育的了解,在开发产品方面缺乏合理地规划
三、研究力量薄弱,缺乏理论和创新
四、低水平重复,同质化严重,产品大同小异
五、教育软件与其它形式的教育产品整合不够
六、缺乏商业模式的创新

第六章 中国教育软件行业市场动态分析
第一节 中国教育软件行业市场特点分析
第二节 中国教育软件行业新形势分析
一、中小型教育软件公司运行状况
二、消费者主体与需求呈多样化趋势
三、大型教育软件公司开始向实体产品方向发展
四、研发实力薄弱是行业发展瓶颈
第三节 中国教育软件行业市场供需分析
一、市场供给分析
二、市场需求分析
三、市场需求特点分析
四、中国教育软件行业市场供需平衡分析

第七章 中国教育软件细分行业市场分析
第一节 中国教育软件市场细分方向
第二节 中国教育软件细分(按年龄段)市场分析
一、学龄前儿童市场
二、中小学生市场
三、大学生市场(包括大学生、研究生等)
四、成年人市场
五、老年人市场
第三节 中国教育软件细分(按用途分类)市场
一、应试类教育软件
二、素质教育类软件
第四节 中国主要软件细分行业存在的问题剖析
第五节 教育软件市场营销策略分析
一、产品(product)
二、价格(price)
三、分销(place)
四、促销(promotion)

第八章 中国教育软件相关产业运行分析
第一节 中国软件产业运行状况分析
一、中国软件产业规模分析
1、产业规模
2、经济类型
3、产品结构
4、市场份额
5、人才规模与结构
二、中国软件市场运行分析
1、中国软件产业收入情况
2、计划单列市软件产业主要经济指标完成情况
3、软件出口情况
第二节 中国教育培训产业发展状况分析
一、中国教育培训现状综述
1、市场规模稳步增长,市场品牌较为分散
2、市场日益细分化,行业热点随之转移
3、外资企业及资本空前关注,产业进入资源整合期
4、教育培训机构向品牌化发展
二、未来中国教育培训产业的发展趋势
1、教育培训项目向综合化发展
2、教育培训课程向个性化发展
3、教育培训范围向国际化发展
4、教育培训模式向多元化发展

第九章 中国教育软件行业主体企业综合竞争力同比分析
第一节 陕西金叶科教集团股份有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
第二节 北京蒲公英教育软件有限公司
一、企业概况
二、业务范围及产品内容分析
三、市场策略分析
四、企业优劣势分析
第三节 北京中教育星软件有限公司
一、企业概况
二、业务范围及产品内容分析
三、市场策略分析
四、企业优劣势分析
第四节 北京中基教育软件
一、企业概况
二、业务范围及产品内容分析
三、市场策略分析
四、企业优劣势分析
第五节 江西A&K教育软件
一、企业概况
二、业务范围及产品内容分析
三、市场策略分析
四、企业优劣势分析
第六节 上海汇思
一、企业概况
二、业务范围及产品内容分析
三、市场策略分析
四、企业优劣势分析
第七节 浙大网络
一、企业概况
二、业务范围及产品内容分析
三、市场策略分析
四、企业优劣势分析
第八节 南京易学教育软件
一、企业概况
二、业务范围及产品内容分析
三、市场策略分析
四、企业优劣势分析
第九节 营口巨成教学科技有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
六、企业优劣势分析
第十节 湖南爱博科技发展有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
六、企业优劣势分析
第十一节 北京金洪恩电脑有限公司
一、企业概况
二、业务范围及产品内容分析
三、市场策略分析
四、企业优劣势分析

第十章 2011-2015年中国教育软件行业发展趋势预测分析
第一节 2011-2015年中国教育软件行业发展趋势分析
一、教育软件特殊性分析
二、重视学习理论和教学理论研究成果的应用
三、充分挖掘信息技术为教育提供的新的可能性
四、把计算机教育应用与教育教学改革结合起来
五、将素质教育作为软件开发的重要指导思想
六、基本模式由传统方式向问题解决、主动探索、协作学习等方面发展
第二节 2011-2015年中国教育软件行业市场预测分析
一、市场供给预测分析
二、市场需求预测分析
三、市场竞争预测分析

第十一章 2011-2015年中国教育软件行业市场投资战略分析
第一节 2009-2010年中国教育软件投资概况
一、教育软件投资特性
二、教育软件投资环境分析
第二节2011-2015年中国教育软件行业投资机会分析
第三节2011-2015年中国教育软件行业投资风险分析
一、市场竞争风险
二、运营风险分析
三、金融风险分析
四、政策风险分析

图表目录:(部分)
图表:2005-2010年上半年国内生产总值
图表:2005-2010年上半年居民消费价格涨跌幅度
图表:2010年上半年居民消费价格比上年涨跌幅度(%)
图表:2005-2010年上半年国家外汇储备
图表:2005-2010年上半年财政收入
图表:2005-2010年上半年全社会固定资产投资
图表:2010年上半年分行业城镇固定资产投资及其增长速度(亿元)
图表:2010年上半年固定资产投资新增主要生产能力
图表:2001-2010年我国教育经费支出增长趋势图
图表:2003-2010年我国各类教育招生人数
图表:2001-2010年中国教育软件整体市场规模
图表:教育软件细分(按用途分类)市场构成图
图表:中国教育规模的发展情况
图表:教育软件区域市场分布情况
图表:2010年上半年中国教育软件企业市场占有率情况
图表:2010年上半年广东省各类教育在校人数
图表:2010年上半年广西省各类教育在校人数
图表:2010年上半年海南各类教育在校人数
图表:2010年上半年北京市各类教育机构学员对比图
图表:2010年上半年天津市各类教育机构学员对比图
图表:2010年上半年河北省各类教育机构在校生数量对比图
图表:2010年上半年山西省各类教育发展情况统计表
图表:2010年上半年内蒙古自治区学生人数对比图
图表:2010年上半年山东各类教育基本情况
图表:2010年上半年重庆市各类教育机构数量统计图
图表:2010年上半年重庆市各类教育机构学员统计图
图表:2010年上半年四川省各类教育机构数量统计图
图表:2010年上半年四川省各类教育机构学员统计图
图表:2010年上半年贵州省教育事业统计表
图表:2010年上半年云南省各类教育机构学员统计图
图表:2010年上半年云南省各类教育机构升学率对比图
图表:2010年上半年西藏自治区小学在校生人数及小学学龄儿童入学率
图表:2010年上半年陕西省各类教育机构学员统计图
图表:2010年上半年甘肃省各类教育机构学员对比图
图表:2010年上半年青海省各类教育机构学员对比图
图表:2010年上半年宁夏自治区各类教育机构学员对比图
图表:2010年上半年新疆自治区各类教育机构学员对比图
图表:营口巨成教学科技有限公司经营收入走势图
图表:营口巨成教学科技有限公司盈利指标走势图
图表:营口巨成教学科技有限公司负债情况图
图表:营口巨成教学科技有限公司负债指标走势图
图表:营口巨成教学科技有限公司运营能力指标走势图
图表:营口巨成教学科技有限公司成长能力指标走势图
图表:湖南爱博科技发展有限公司主要经济指标走势图
图表:湖南爱博科技发展有限公司经营收入走势图
图表:湖南爱博科技发展有限公司盈利指标走势图
图表:湖南爱博科技发展有限公司负债情况图
图表:湖南爱博科技发展有限公司负债指标走势图
图表:湖南爱博科技发展有限公司运营能力指标走势图
图表:湖南爱博科技发展有限公司成长能力指标走势图
图表:中国部分教育软件企业主要经济指标对比表 单位:千元/人
图表:教育信息化建设整体框架
图表:2008年初等教育在校生数量
图表:陕西金叶科教集团股份有限公司主要经济指标走势图
图表:陕西金叶科教集团股份有限公司经营收入走势图
图表:陕西金叶科教集团股份有限公司盈利指标走势图
图表:陕西金叶科教集团股份有限公司负债情况图
图表:陕西金叶科教集团股份有限公司负债指标走势图
图表:陕西金叶科教集团股份有限公司运营能力指标走势图
图表:陕西金叶科教集团股份有限公司成长能力指标走势图
图表:略……
更多图表见报告正文

    本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自 国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

数据资料
全球宏观数据
全球宏观数据库
中国宏观数据
中国宏观数据库
政策法规数据
政策法规数据库
行业经济数据
行业经济数据库
企业经济数据
企业经济数据库
进出口数据
进出口数据库
文献数据
文献数据库
券商数据
券商数据库
产业园区数据
产业园区数据库
地区统计数据
地区统计数据库
协会机构数据
协会机构数据库
博思调研数据
博思调研数据库
版权申明:
    本报告由博思数据独家编制并发行,报告版权归博思数据所有。本报告是博思数据专家、分析师在多年的行业研究经验基础上通过调研、统计、分析整理而得,具有独立自主知识产权,报告仅为有偿提供给购买报告的客户使用。未经授权,任何网站或媒体不得转载或引用本报告内容。如需订阅研究报告,请直接拨打博思数据免费客服热线(400 700 3630)联系。
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